Рада представить наш проект – Семейный образовательный центр «Растем вместе» http://www.rvmeste.ru




Проект расписания на новый учебный год

Проект расписания на новый учебный год.

Группы английского языка - в них есть вакантные места.
Английский язык для 3-4 класса - понедельник 17.00-18.30 и среда 16.30-18.00. Программа YLE, в принципе по окончании всей программы мы можем пойти сдавать экзамены и получим сертификат установленного образца. Но хороша эта программа не экзаменом, а тем, что она адаптирована под детей 7-11 лет и полностью английская. можно погуглить, кому интересно. Есть 2 места.

Английский язык 6-7 класс - понедельник 15.15-16.45 и суббота 14.30-16.00 (может быть, сдвинется на час). Программа KET, тоже английская и тоже есть возможность сдать экзамен. Есть 3 места.

Английский язык подготовка к ОГЭ.
Вторник вечер и суббота (или вскр) день. Точное время не назначено, ждем кворум.

Узнавайки 1 раз в неделю. Преимущество выбора группы за теми, кто уже ходил.

Узнавайка 1 - четверг 18.30-19.25 или воскресенье 10.30 -11.25
Узнавайка 2 - четверг 12.15-14.45 или воскресенье 11.30- 13.55
Узнавайка 3 Вторник 12.15-14.45 или воскресенье 14.00- 16.30

Прешкола. Две группы.
Понедельник 8.45-12.45 и суббота. Суббота пока в 10.00-14.00, но может быть сдвинется раньше.

СуперПервоклассник.
Понедельник И среда. Два раза в неделю. В пн 13.00-15.00, может быть сдвинем на полчаса позже, среда 14.00-16.00, может быть сдвинем на полчаса раньше).

Первый Класс
Вторник и четверг 8.15-12.15.

Назад в будущее (2-3 класс) вторник и четверг 16.30-18.30.

Проектный институт по субботам, расписание будет позже.
Исторический проект (6-8 класс)- ждем кворум.

Так же по субботам с 16.30 "Свободное время" - время, зарезервированное для литературных конференций, квесто-контрольных и НПК. Расписание этого Свободного времени будет на первой неделе сентября.

Академическая живопись по старому расписанию занимается.

Есть еще проект по литературе. О нем позже.


Администрация форума mnogomamok.ru не несет ответственности за качество товаров и услуг, рекламируемых частными лицами и приобретаемых у них же.

_________________
http://www.asiabook.ru

http://www.rvmeste.ru

по выходным без инета

до слеееез просто...
Диана умничка.. и мама у нее молодец, упорная и оптимистичная..
Я помню тебя, Альбин, после прошлогодней комиссии.. и сейчас готова прыгать от радости рядом с вами..

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Альбина,отличная новость,вы обе молодцы!!!

_________________
3Д постельное белье * Beauty Discount Center *
OptМagazin * Протеже Домашнее копчение. Мёд

Альбина,молодцы)@@@@@ кулачки за вас)

У нас нормальная школа, и там даже близко такого нет

_________________
8927зз665з5
Завтра сегодня станет вчера

вот прям так держать!!!! унимчки-обе) две!!!

Про СуперПервоклассник.
Мы сегодня - в порядке эксперимента - взяли наугад из папки для ВИПа листочек - и полностью с ним справились.. Попыхтеть пришлось, конечно, но ведь сделали. Что мне особенно понравилось - никто не ныл, что не выходит, тихо решали, шепотом обсуждали, совета спрашивали, все спокойно шли к поставленной цели, и только потом узнали, что эти задания делают и пятиклашки тоже..
Мне очень нравятся эти дети, и у меня уже почти цель замучить их нафиг найти предел их возможностей. На следующий год у меня на них обширные планы, если что)))), готовьтесь, родители.

Про олимпиадные задачи - это прошлогодние). Я, правда, сама еще путем даже не почитала, не то, что порешала. В понедельник будем обсуждать. видимо
программа по математике пишется под них большая и обширная.. английский так вообще ой-ой.. сегодня убеждала третьеклассницу в их группу перейти на английский, ибо в своей группе не тянет совсем..

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Костику, в смысле?
У Узнавайки 3 одна задача - читать. У кого-то слоги, кто-то до слов дорос.. Листочки там какие-то чутошные, просто доделывать понемножку. Ну и некоторые фанатики берут отдельные задания чтобы заработать дополнительную пятерку.. Вот так мы растим карьеристов)

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Инна Германовна, еще такой вопрос). А мы ( в смысле родители) как должны действовать то? Понятно. что сами себе головы напрягли, за что особое спасибо конечно. А с детьми как? Допустим первую задачу сходу решили (но она простая совсем), дальше даже читать лениво, но все же прочитали, и сразу:- я чтот не знаю ответ. В итоге? Мы должны вместе рассуждать? Или ждать его попытку решить?) Надо ли подсказывать, направлять? Или допусти можно ли решить самим и объяснить? Одну задачу я точно решила быстро, но с помощью уравнения.. Это нормально для 1-2 класса? Наверное надо искать как по другому, да? ИЛи задача про карандаши которых в коробке по 15 у каждого мальчика. Мы взяли для примера по 5 карандашей посмотрели что получится, потом по 6, ну и пришли к ответу в итоге по аналогии. Или не так надо? А то сейчас запудрим мозги, а тебе ведь потом разгребать то . И с русским много вопросов. Допустим слова вообще некоторые не знает, типа соратник, сотрудник. Их просто объясняем, так? (толковый словарь конечно бы надо купить).
Ойййй, и это я кратко хотела .

Я с карандашами две образные коробки друг под другом нарисовала. Из первой часть карандашей, которые забрали - заштриховали, то что осталось другим цветом раскрасили. Ровно под первой коробкой получается забирают ту часть, которая в первой осталась и эта часть тоже штрихуется. А потом уже видно, что если соединить две части незаштрихованные образуется целая коробка.
А так я тоже к вопросу присоединяюсь - а может быть где неправильно, сложным путем объясним и результат будет не очень, как если бы Профессионал объяснил )))

По поводу слов- задание3 п.3 Те, кто вместе участвуют в чем либо. ответ ребенка- ПОДЕЛЬНИК ))))))

Рушана, мы в это воскресенье пропустим узнавайку, бабушку поедем навестить.

спасибо,а на сайте вот так написано:
11.00 - 12.00 (12.20) Узнавайка 1 ступень+с ноября английский ??))))и еще хочу спроситьт,как узнать какая ступеньт узнавайки нам нужна,если он знает все буквы и цифры и немного слоги?

_________________
...Время не имеет значения. Важна только жизнь...

Дианочка, умница!!! Альбина, поздравляю! Сил Вам и терпения продолжать в том же духе.

на сайте исправим).
Английский язык в три года - способ относительно честного отъема денег.
Узнавайка один ваще тока-тока запустилась, поэтому их "с ноября" - это где-то февраль.. да и то, в прошлом году решили английский не добавлять.

по поводу "какая ступень". Вам 3,2 - у вас узнавайка 1. Мы учимся не только читать и считать, есть другие умения, которые доступные ребенку в три года (это и называется психологическая готовность) и недоступны, допустим, в два.

Мы ж не посылаем умеющих читать пятилеток в школу..

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Нашли профессионала). Я дилентант с понтами) по образованию учитель английского и французского языка, кандидат филологических наук по литературе и в институте нас не учили решать олимпиадные задачи по математике.. Поэтому тоже иду путем проб и ошибок, читаю и учусь по ходу дела,ваши дети выступают подопытными.., процесс вдохновляет и радует..
Теперь,когда вы знаете все мои тайны сами решайте свои задачи, как быть).
Лучше не объяснять как, а наводящими вопросами подводить к ответу.. или к следующему шагу..

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

тааак стыдно стало!
Инна Германовна, как Вы считаете: необходимо учить трехлетку буквам, цифрам в домашних условиях? Уже давно наверное пора?
Мы читаем, много рассуждаем, попутно выучили цвета, некоторые фигуры.. Но так, походя.
Наверное нужна системность? Ооох.. И я была уверена, что английский начнем после того, как будем твердо знать русский..
Расскажите вашу точку зрения, пожалуйста! Можно в жж, я Вас внимательно читаю!)

Присоединяюсь к вопросу. НАверно всё индивидуально, но у меня точно есть некоторый зззззуд, что мой в свои 3,5 должен знать:цвета, некоторые буквы и...ещё что-нибудь обязззЗЗЗательно

_________________

За что стыдно-то?
нет у меня точки зрения про английский.
Наверное, бывают гениальные педагоги, у которых трехлетние дети после 20 минут занятия в неделю по английский заговаривают.. Я не умею. Мы на первом этапе учим простые слова, поем песенки, играем в игры, смотрим мультик - каждый урок по 3-4 минуты в конце.. Это в четыре года, когда на английский уже выделяется 45 минут - и то веяние моды. Если дома дети не повторяют - они учат медленно, особенно слова.. вручать родителям четырехлеток список слов "чтоб выучили к след уроку" мне кажется неприличным.. они буквы-то на картон наклеить забывают
серьезно учиться мы начинаем в шесть лет. И тут успех зависит не столько от предыдущей базы, сколько от развитой памяти, внимания, фонематического слуха. ПОэтому на первых этапах развиваем мы именно это.
Прошлогодними прешколятами могу гордится, да.

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Инн, про образование я твоя помню и знаю. Но уж назвался груздем... далее по тексту)). Мы родители дилетанты с понтами если чё А я занудо, так что ты уж когда задачки посмотришь, подскажи как без уравнений то решать. А вообще видимо пара самим встречаться, решать, разбираться, а потом будем вместе на детях опыты ставить . А вообще, мне тоже интересно, что из этого получится .

Изюмка,спасибо за разъяснения!если мы сможем ходить с декабря, нам когда нужно к вам подойти, чтобы заранее записаться/заплатить?

_________________
...Время не имеет значения. Важна только жизнь...