Зарегистрирован: 10 мар 2010, 20:24
Участий в СП:1
Сообщения: 2129 Откуда: Уфа
Баллы репутации: 10
Мамба писал(а):
вот видимо я со старшей за двоих оторвалась с логопедом, с это буквой р мелкая, еще 2-х не было, рычать начала)))
Мои еще не выговаривают "р", помню как сама долго не могла, потом мама всего один раз сводила меня к логопеду и после этого я сразу стала говорить ее, может логопед как то правильно объяснил, а может просто совпало так.
Зарегистрирован: 10 мар 2010, 10:55
Участий в СП:247
Сообщения: 20259 Откуда: Уфа-центр
Баллы репутации: 353
Eulalie писал(а):
в нежном возрасте трудно произносить некоторые буквы-звуки, сложные для воспроизведения. какое-то время ребёнок такие вообще не говорит. одна только буква Р чего стоит и в возрасте около 2-х лет это нормально, имхо
а что, я говорю, что не нормально? я говорю, что мой называл все буквы. "тРя" (машина) вообще научился говорить одновременно с "мама", а Ш и Ж до сих пор не чисто произносит
_________________ думай, что думаешь (с) Не надо быть правильной, надо быть настоящей (с)
Зарегистрирован: 21 фев 2011, 01:41
Участий в СП:296
Сообщения: 3786
Баллы репутации: 63
я и сейчас ещё помню, как папа с братом развлекались. просили меня сказать букву Р а я в ответ ллллллллллл. а они смеются. на моей психике это никак не отразилось. на способности произносить эту букву - тоже
Зарегистрирован: 21 фев 2011, 01:41
Участий в СП:296
Сообщения: 3786
Баллы репутации: 63
Медведа писал(а):
а что, я говорю, что не нормально? я говорю, что мой называл все буквы. "тРя" (машина) вообще научился говорить одновременно с "мама", а Ш и Ж до сих пор не чисто произносит
нет, не говорили. просто я из предыдущих постов поняла, что ваш малыш уже в 2 года начал чётко буквы выговаривать. удивилась.
Зарегистрирован: 10 мар 2010, 13:56
Участий в СП:21
Сообщения: 12395
Баллы репутации: 32
Вишневая писал(а):
any писал(а):
Вишневая писал(а):
А мы уже пошли на подготовку, очень нравится детям. Дети гордые такие теперь говорят что в школу ходят, а ранцы купили счастье неимоверное. У нас 4 урока там математика, развитие речи, музыка и рисование. Уроки по 20 минут, перемена 10 минут. Ходим 1 раз в неделю. Программа для 4-5 леток. Занимаются на первых двух уроках по тетрадям (как пример одной из них Петерсон "Игралочка"), есть домашнее задание. Главное что они не навязчиво, потихонечку привыкают к тому, что так будет в школе.
куда вы ходите? и раз в неделю - в какой день? во сколько?
Детская академия что на пересечении Зорге/50 лет СССР. Ходим в субботу, у нас подсменка в 14:20 занятия начинаются. Есть до нас еще 1 смена и 2 смена у них раньше. Только запись там с лета с августа где-то на учебный год сразу. Т.е. как я понимаю на этот год запись закрыта.
не, в субботу не хочу ходить. я думала может быть вы в будний день ходите. а мы ходим в алые паруса на бабушкина, вт-чт. я бы лучше только в чт походила и занятий можно поменьше, чем у нас сейчас
_________________ сын 09.10.2007г. дочь 10.11.2014г.
Зарегистрирован: 14 янв 2011, 18:46
Участий в СП:143
Сообщения: 5479
Баллы репутации: 64
Изюмка писал(а):
мамася писал(а):
Изюмка, а по своему опыту что проще: читать-считать учить, или творческое мышление развивать?
маленькие - они ж готовы природой для творчества, запоминания, внимательности и прочего.. природа их делает такими, чтоб они выжили в дикой природе.. поэтому задатки-ростки есть у всех..вот их и надо поливать.. а мы их давим в полтора-два года буквами-цифрами. а потом удивляемся, что в школе читать умеет, а сидеть не одном месте или увлекаться процессом - нет..
где-то там на сайте моя печальная статья по этому поводу висит..
Зарегистрирован: 10 мар 2010, 20:24
Участий в СП:1
Сообщения: 2129 Откуда: Уфа
Баллы репутации: 10
any писал(а):
не, в субботу не хочу ходить. я думала может быть вы в будний день ходите. а мы ходим в алые паруса на бабушкина, вт-чт. я бы лучше только в чт походила и занятий можно поменьше, чем у нас сейчас
Там есть в будни днем только вечерами вроде нет, только если вместо садика водить заниматься, но вам и такой вариант не подходит.
ой, не кидайте в меня помидорами только. пожааалуйста. у меня доча в 2,5 буквы почти все знает, ну я не задавалась такой целью "научить" просто у нас в буквы играть веселее получалось, чем другие игры. она сама спрашивала, "мама, что ето за буква такая?")))) ну так и научились. она и говорить рано начала очень, и ходить тоже. никто не заставлял. так получилось. сейчас любымый вопрос "мама (папа), а что ето такое было?" в разных вариациях. любопышка стишки в 2 года тоже рассказывала, ту типа таня и мишка. и мои любимые про зайку ("скакамейки слезть не мог" и "пиф-паф ойойой" исполняемый с особой артистичностью _wildlol_) правда по заказу ни за что! вот если только на качелях катается, то сама рассказывает))))) НО терпеть не может, когда сказки ей пытаюсь читать, прям закрывает и всё "убери!" все красивые детские книжки так и лежат в пыли((( Песенки колыбельные тоже "не пой". кукол не воспринимает ваще. ну рисует с охотой зато. и животных игрушечных оч.любит - спасает их всё время)))) цельный зоопарк дома у нас. я как раз от развивайки и не жду, что они её там читать-писать будут учить. честно говоря больше для общения с детками другими решила поводить. вместо садика что ли (садик-то еще через год только) А она никак не хочет((( ко мне там липнет. от детских криков уши закрывает. петь-играть отказывается. зовёт домой. хотя с двоюродными братьями вполне себе веселится, играет с удовольствием. и прыгает и носится. а тут прямо бука. и во дворе тоже не контачит. не знаю даже...., если за месяц не привыкнет, не стану водить, наверное.
ну значит надо попробовать поводить туда, где дети с мамами вместе занимаются. и типа общение, и мама рядом.
ага) в такую и вожу! в нашей группе с мамами занятия проходят. но участвовать никак нехочет она(( я прыгаю зайчиком, хлопаю в ладошки, мяукаю песенки там (ну как все мамы с детками) а дочка личико насупит, ко мне прилипнет, смотрит исподлобья, иногда возмущается даже "перестаньте!". только на ИЗО с интересом лепит-клеит. заметила, что в обществе 1-2-3 детишек еще комфотрно себя чувсвует. а больше трех если, то всё. она уже теряется, прижимается ко мне тянет прочь и хочет уйти, перестает общаться совсем.
Зарегистрирован: 11 мар 2010, 08:03
Участий в СП:3
Сообщения: 12778 Откуда: Новостройка
Баллы репутации: 63
milil писал(а):
Изюмка писал(а):
ну значит надо попробовать поводить туда, где дети с мамами вместе занимаются. и типа общение, и мама рядом.
ага) в такую и вожу! в нашей группе с мамами занятия проходят. но участвовать никак нехочет она(( я прыгаю зайчиком, хлопаю в ладошки, мяукаю песенки там (ну как все мамы с детками) а дочка личико насупит, ко мне прилипнет, смотрит исподлобья, иногда возмущается даже "перестаньте!". только на ИЗО с интересом лепит-клеит. заметила, что в обществе 1-2-3 детишек еще комфотрно себя чувсвует. а больше трех если, то всё. она уже теряется, прижимается ко мне тянет прочь и хочет уйти, перестает общаться совсем.
- мамо, что вы дурью маетесь? _rjaka_
Зачем Вы прыгаете? Ради чего? Неужели непонятно, что Вашему ребенку это не нужно ?!
Зарегистрирован: 07 дек 2010, 01:35
Участий в СП:3
Сообщения: 706
Баллы репутации: 29
почему дурью? понятно, что не каждый 2,5 летниц ребенок с 1 или даже 4 раза сразу пуститься в пляс, некоторым нужно время, что привыкнуть, и то, что мама танцует со всеми для ребенка только положительный пример, который может помочь адаптироваться ему в этой развивайке.
Зарегистрирован: 10 мар 2010, 13:56
Участий в СП:21
Сообщения: 12395
Баллы репутации: 32
мой стихи читал в 2,5-3, муху- цокотуху и прочее.. спроси его сейчас эти стихи, он уж забыл все давно так и со мной, мама говорит, что в 3 года меня буквам научила, а и че? читать я раньше 6ти все-равно не начала. когда сама задалась целью научиться читать, тогда и научилась. у меня было чтото типа, а чего Вася из моей группы умеет читать, а я нет?
ps^ а в развивайке нашей есть такое занятие - РИС - развитие интеллектуальных способностей. только мы пока попасть туда ни разу не смогли
_________________ сын 09.10.2007г. дочь 10.11.2014г.
Зарегистрирован: 22 ноя 2011, 18:59
Участий в СП:36
Сообщения: 162
Баллы репутации: 0
Я со своей в 1,3 г. пошла в развивайку. Очень нравилось, конечно не во всем участвовали, но зато до сих пор, доча что-нибудь да вспоминает с тех времен. Сейчас просто в другую развивалку ходим,ближе к дому.
мелкая, еще 2-х не было, рычать начала)))
и в возрасте около 2-х лет это нормально, имхо
прочитаю
пожааалуйста. у меня доча в 2,5 буквы почти все знает, ну я не задавалась такой целью "научить" просто у нас в буквы играть веселее получалось, чем другие игры. она сама спрашивала, "мама, что ето за буква такая?")))) ну так и научились. она и говорить рано начала очень, и ходить тоже. никто не заставлял. так получилось. сейчас любымый вопрос "мама (папа), а что ето такое было?" в разных вариациях. любопышка 
