мы подумываем отдать в 7,10..  опять же все в сомнениях..

мальчика однозначно отдала б позже, все ж возраст в такой среде немаловажно, не мало среди друзей кто отдал своих сыновей в 6,  у них там больше половины 8 летки на 2 головы выше, здоровее, и эти как милюзга, никто серьезно к ним не относится, типа мал еще, не дорос еще до серьезных дел, разговоров.

  + 1 .  " Cоставляющие набора "школьная готовность" : мотивационная,личностная готовность,в которую входят  "внутренняя позиция школьника",волевая готовность,интеллектуальная готовность,а также достаточный уровень зрительно-моторной  координации" .

У меня дочка февральская, ей 6,5 через неделю будет, я долго мучилась, отдавать ее в 6,5 в школу или нет (сначала была настроена на 6,5 и она даже начинала ходить на 2х годичную подготовку в 4,5 года , но потом мы переехали и продолжения не было).
Сейчас я определилась, что в след. году отдам, и успокоилась, а некоторые наши друзья сейчас идут, в 6 лет (мальчики - из-за армии, девочки - бойкие, рослые).
Я думаю, она у меня, так скажем, интеллектом и усидчивостью готова, а в психол. плане нет, еще и ростом и комплекцией мелкая и характер "гундячий" (ноет, что ее обижает сестра на 2 года младше), скромная, тихоня... Ее ранец перевесит
С др. стороны думаю: закончить школу в 18 лет... уже замуж выходят некоторые, детей рожают, поздно как-то за партой сидеть, дети сейчас такие развитые, у нас тренер по худ. гимнастике, как оказалось, 11 класс закончила в этом году, я думала ей за 20 уже...
Все-таки до октября - ноября рожденных, я думаю, спокойно можно в школу в 6 отдавать, там почти 7 лет, а кто младше - в виде исключения только.

Вот поэтому я думаю..хорошо б все дети были одного года в классе ))
А у меня наоборот, дама высокая , и среди маленьких деток неуютно будет себя чувствовать, мне кажется.
Хотя наверное это все предрассудки

Вот и я серьезно задумалась, может, мне дочку в 6.5 отдать...а то в 7.5 она в классе точно на 2 головы выше остальных будет С развитием все нормально, читать-писать умеем, усидчивость- вообще не хромает, самостоятельность тоже...

_________________

я вот была уверена что отдам попозже, в 7,8 но щас смотрю - ромка ходит в группу где детки чуть постарше, ему там нравится, где помладше он ходить отказался, на пляже посмотрела с кем он играет - мальчики 4-6 лет у них компания была, а не 3-4... причем не сказать что отстаёт от них, наоборот игры какие то придумывает, они сами к нему приходят, рома пошли поиграем, рома пошли покупаемся. а во что мы будем играть? поэтому я както уже пересматриваю своё мнение, думаю что попробую в 6,8, т.е. попробую на подготовку начать пораньше водить.
и ещё я тут вся в комплексах по поводу того что в развивайку не ходит рома, там девочка была 5 лет, мама там урасписывалась какие картины она из развиайки приносит, ну мы брали на море краски, листочки, она только каляки рисует )) тётку ромкину спрашиваю четакое? она воспитатель в садике - да там говорит за них всё рисуют. чтобы родители видели за что деньги платят, теперь о5 я вся в раздумьях ))

_________________
Пристрой

моей тож только буждет 6,5, ростом еще мелкая, воспитатели, психологи в один голос говорят - к школе готова, вопчем в сентябре идем в школу, как что будет расскажу)

_________________

еще один плюс у нас в пользу 6,10 -- дама рослая, сейчас что ль отдавать уже)))) еще 5лет нет, 114см.. 

ерунда Кать, они там больше половины сами рисуют, и руку все время сами водят, мне принесли пару картин подделок, я то знаю, что мой ребенок такого не сделает, это они реально деньги отрабатывают.. я не раз напрашивалась на присутствие на занятиях не пускают.. нарисуют картину клеем, оформят, а ребенку только песок сверху посыпать надо.. а потом и вовсе моей надоело, сидеть весь урок ерундой заниматься.. нам больше спортивное сейчас хочется, скакать прыгать

Ну, а у меня 110 в 6,5 лет 
В садике многие на голову выше ее.

по поводу развиваек: вот не понимаю я, хоть убейте, ЗАЧЕМ?
писать-читать к школе все умеют, рисовать тоже, в садике занятия. Если ребенок ходит в садик, то по-моему все эти развивайки только для успокоения души родителей, что мол вот как они заботятся о ребенке.
Если сидит дома ребенок: нет вопросов, в развивайке хоть какое-то развлечение и занятие.
А вообще, ребенка в 3 годы может выучить наизусть историю французской революции, вопрос  все тот же, ЗАЧЕМ только все это

_________________

Вот, кстати, да тоже давно замечаю, что с детками постарше дочке интересней. Подружкам по 6-8 лет и они нормально играют вместе. У нее даже есть друг Сема, этот Сема в 3ем классе учится и они нормально так вместе общаются, какие-то игры придумывают. Недавно на велике катались, у Семы ума хватило к дочкиному велику на багажник сесть, та его повезла, естественно перевернулась, всю моську себе разбила, потом Сема ее усердно так лечил...подорожником...В общем, нормально им, разница в возрасте ни того не другого не смущает, видимо

_________________

а моя кукла рослая, и вот как раз таки ещё один из пунктиков, что будет дылдой среди прочих деток 2008 года рождения

_________________

нормальная у вас дама ростовка в 5 лет- 110-116 см
вот у меня дама, так дама...в 5 лет- все 128

_________________

а вы после подготовительной группы идете или после старшей сразу

_________________

108 см моя

_________________

моя в свои 3,5 уже 102-104 см

_________________

с подготовительной

_________________

У нас в Эстете хорошее рисование , я на уроке рядом сижу. Вначале да, поправляла, что-то дорисовывала. К концу года в основном повторяю сыну задание, учительница рассказывает, что делать, дети повторяют за ней, а мой в облаках витает. В садике он тоже рисует, только хуже. Дома совсем не рисует.

_________________
Сыну 16 лет, дочке 14 лет.

Наверн многим детям (если не всем) интереснее играть со старшими