А посоветуйте хорошие видеоуроки по информатике для школьников

_________________
думай, что думаешь (с)
Не надо быть правильной, надо быть настоящей (с)

Кого-нибудь кроме нас в школе донимают с "Билет в будущее" ?
Что это такое? помогает ребенку?
поделитесь, плиз, впечатлениями

Девочки, напишите пожалуйста, можно ли в ваших школах кушать в буфете детям.
И что делать, если ребенок не ест комплексный завтрак в школе.Спасибо заранее)

У нас в этом году буфет не работает.
Из школьного питания можно выбрать, что будет есть ребенок: завтрак, обед или полдник. Все,в одно время предоставляется.
Кто не ест школьное, те носят свою еду с собой, допустим у кого пищевая аллергия.

Буфет не работает. Приходится есть что дают ((
А дают завтрак в 12 часов
Там как бы по времени уже должен быть обед.
Если доп.данятия или спорт секция в школе и ребенок приходит домой в 16-17, то собираю дополнительно с собой

_________________
Сыночкам 12 лет и 6 г
Change " I can' t" into " I can" and pretty soon, you will say " I did"
Межевание, приватизация, кадастровый учет.
Косметика Орифлейм с максимальной скидкой 20%.

Наших после третьего урока кормят, это где-то после 10-ти, не помню расписание звонков точно. Мой ест обед. Он за сентябрь все варианты перепробовал, сказал, обед вкусней всего. Ну там и выбор есть: суп или второе, плюс салат еще. Хоть что-то да окажется сьедобным. Заатраки тоже не понравились.
В 12:40 у нас уже все уроки заканчиваются (5 класс)

dreamy, а как выбрать можно обед или полдник?Классному руководителю сказать об этом?

Нам классрук сама сказала, что можно выбрать завтрак 60 р., обед 70 р., или полдник 40 р. Но все на одной перемене, то есть после одного урока позавтракать, после другого пообедать не получится, то-то одно.

Во втором и третьем классе наших детей в дни, когда было по шесть уроков, два раза кушать водили, после второго урока на завтрак, после четвертого на обед. Когда 4-5 уроков только завтракали.

Это я поняла.Просто как дети ориентируются, что у кого то обед надо кушать, а у кого то завтрак.И что им брать.Они меню что ли смотрят?И как классная регулирует, сколько завтраков сегодня, а сколько обедов.Это же ей опять головная боль.У нас все одинаково завтрак берут и все, без альтернативы пока.

Сын говорит, что классная с утра собирает информацию, кто что ест, а когда в столовую приходят, там на разных краях стола накрыто. А дети уж сами соображают, куда сесть, обед от полдника всяко отличается. Путаницы нет.
Он даже удивился моему вопросу, говорит, что каждый же сам знает, что именно он ест.

Ну и не меняется ежедневно уж, каждый что-то выбрал и стабильно этим вариантом и питается.
А количество детей классная все равно ежедневно с утра в столовку передает, не так уж сложно передать инфу с разбивкой.
И от завтраков вроде все отказались, либо обед, либо полдник (выпечка+йогурт), перепутать свой вариант сложно

Моему не нравятся школьные йогурты, всегда отдаёт ребятам

_________________
Мой телефон 89177446820 Мой пристрой
Сегодня подходящий день для того,чтобы любить, верить, делать и, в основном, жить.

Спасибо!

Онлайн-этап олимпиады «Физтех»
Попробуй свои силы в онлайн-этапе олимпиады и получи путевку на заключительный этап олимпиады «Физтех», чтобы поступить в МФТИ!
Для участников 8-11 классов можно выбрать математику, физику и биологию.
Олимпиада продлена до 1 февраля включительно.

_________________
Мой телефон 89177446820 Мой пристрой
Сегодня подходящий день для того,чтобы любить, верить, делать и, в основном, жить.

5 класс, кто-нибудь шьет эти чертовы фартуки? Я в шитье ничего не понимаю, дочь тем более, вот домашка - Подготовить выкройку к раскрою, что это значит? Начертить на ткани? или на бумаге? Как же это бесит(((

Наши не шьют, зато занимаются ерундой. Уж лучше бы шили.
Подготовить выкройку - значит, нарисовать ее на бумаге и вырезать.

Спасибо за ответ, такого варианта у меня не было))) Да хоть бы ерундой - пластилин там или цв.бумага, зато сами, а тут всю домашку мне делать((( Лучше б жрать готовили

У кого-нибудь дети пытаются писать книги? Информация от издательства Росмэн

ИЗДАТЕЛЬСТВО РОСМЭН ЗАПУСКАЕТ ПИСАТЕЛЬСКУЮ ШКОЛУ!
Это бесплатный цикл лекций для тех, кто не знает, как написать свою первую книгу и издать ее!
Более 20 лекций от известных авторов и сотрудников издательства
Программа курса состоит из двух частей, чтобы дать участникам комплексное представление о том, как написать книгу и заключить договор с издательством
Завершающий этап школы – литературный конкурс «Орден первооткрывателей», благодаря которому 10 лучших работ студентов будут изданы в сборнике. Книга выйдет в издательстве Росмэн
Стать студентом школы может любой желающий – видеоматериалы будут выходить на сайте школы с 5 по 30 апреля и останутся в открытом доступе до 15 июля. Принять участие в литературном конкурсе смогут только подростки до 18 лет.
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ ПРЯМОЙ СЕЙЧАС: http://www.rosman-school.ru
ПРОГРАММА КУРСА:
5 апреля
Борис Кузнецов, директор издательства Росмэн
«Как функционирует книжное издательство? Как издать свою книгу? Взаимодействие издательства и автора»
8 апреля
Наталья Щерба, автор серий «Часодеи», «Лунастры», «Чародол», «Финиста» и др.
«Формирование волшебного мира. Как творить магию? Герои и их дневники».
12 апреля
Елена Широнина, директор по правам издательства Росмэн
«Юридическое взаимодействие автора и издателя. Авторское право. Контракт на издание книги. Роялти»
14 апреля
Евгений Гаглоев, автор цикла «Мир Санкт-Эринбурга» (серии «Зерцалия», «Пардус», «Пандемониум», «Арканум») и др.
«Разработка авторской Вселенной, создание уникальных локаций, опыт создания персонажей внутри Вселенной»
16 апреля
Михаил Форрейтер, руководитель направления молодежной литературы Росмэн
«Книга как проект: поиск авторов, коммуникация с ними, определение целевой аудитории»
19 апреля
Екатерина Соболь, автор серий «Дарители», «Анима», «Танамор» и др.
«Архетипы. Четыре существующих сюжета в литературе»
22 апреля
Ирина Бакулина, заведующая редакцией молодежной литературы Росмэн
«Редакционная подготовка книги (от рукописи до типографии). ТОП-10 ошибок авторов»
26 апреля
Марина Ясинская, автор серий «Авионеры» и др.
«Писатель, как профессия. Как работать над книгой, не дожидаясь вдохновения. Идея, синопсис, работа»
28 апреля
Отдел маркетинга издательства Росмэн (Пушкарева Нина, Абаева Диана, Денисова Надежда, Кайдалова Варвара)
«Есть ли шанс у книги без продвижения? Авторский бренд. Работа с читателями»
30 апреля
Татьяна Мастрюкова, автор книг «Болотница», «Приоткрытая дверь», «Тихие гости» и др.
«Использование мифологии и фольклора в сюжетах. Проработка мифических существ»
_______________________
На создание писательской школы издательство вдохновилось сотнями писем от подростков, которые мечтают стать писателями, но не знают, с чего начать. Авторы курса верят, что мечту о писательстве можно превратить в успешную карьеру, стоит только освоить инструменты.

_________________
Мой телефон 89177446820 Мой пристрой
Сегодня подходящий день для того,чтобы любить, верить, делать и, в основном, жить.

Девочки, если пропускаешь ВПР 5 класс, потом как выйдет будет писать? Или уже нет?

Мой средний в 8-м классе учится, пропустил математику, потом не писал.

_________________
Мой телефон 89177446820 Мой пристрой
Сегодня подходящий день для того,чтобы любить, верить, делать и, в основном, жить.