Зарегистрирован: 10 мар 2010, 01:54
Участий в СП:1068
Сообщения: 32248
Баллы репутации: 314
трудиться нужно но когда у человека затык с речью по любой причине, готовить с ним доклад на публике по меньшей мере странно. так же как и заставлять человека с переломами бежать, чтоб не провалить участие в соревнованиях.
посадить порешать примеры или там поделать что-то руками - даже больше чем 20 минут в день полезнее было б, ИМХО..
_________________
"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)
http://flash-and-ice.livejournal.com
rvmeste.ru - учиться надо весело)
Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл
Зарегистрирован: 18 мар 2010, 19:53
Участий в СП:229
Сообщения: 19505 Откуда: сипайлово
Баллы репутации: 249
вот вы как мать видите состояние ребенка -устал он или нет. почему думаете что я то не вижу? я своих близких даже по вздоху в телефоне понимаю в каком они состоянии , они еще слова сказать не успевают. и когда мой ребенок устал, я отлично вижу. и методика снятия усталости у нас своя, то что оптимально для моего ребенка.
так откат в речи может быть из-за чего угодно. я вообще грешу на давление и гео.бури. тк у ребенка последние дни сильно расширенны зрачки, к врачу записались. и еще его ударил мальчик в висок сильно, и синяк от уха до глаза.
вот когда не знаешь причины, зачем ее придумывать , и еще навязывать при этом другому.
Зарегистрирован: 18 мар 2010, 19:53
Участий в СП:229
Сообщения: 19505 Откуда: сипайлово
Баллы репутации: 249
nata_natalya писал(а):
И логопед.. Я щитаю должны разделяться по возрасту.. Не может быть один и тот же у подростка и у малыша.. Вот ищу)))
в этом полностью согласна. знаете как сложно найти логопеда который работает со школьниками, не просто мелкую моторику развивает малышам, и буквы ставит, а именно работает с лого проблемами школьников. у меня это вечный поиск. закончился один период(какой-то этап преодолен) и этот специалист в другой области уже не является специалистом нужного уровня. в Уфе, ну или мне так попадалось, сложно найти хороших специалистов, которые могут разрешить комплекс проблем, чаще это поставить звуки и развивают моторику. даже не все верно могут определить причину дефекта.
Последний раз редактировалось мелди 03 апр 2015, 00:15, всего редактировалось 2 раз(а).
Зарегистрирован: 12 май 2011, 02:04
Участий в СП:630
Сообщения: 7585 Откуда: Чишмы
Баллы репутации: 120
Алина писал(а):
Юля-Мелди, мой старший иногда начинает подражать чьей-то речи, может сын где-то пересекается и общается с ребенком с речевыми отклонениями? Как бы зеркалит? Сейчас правда другое зеркалит
Логопеды говорят, что дети уже с 5 лет не зеркалят речь сверстников
Зарегистрирован: 18 мар 2010, 19:53
Участий в СП:229
Сообщения: 19505 Откуда: сипайлово
Баллы репутации: 249
Изюмка писал(а):
трудиться нужно но когда у человека затык с речью по любой причине, готовить с ним доклад на публике по меньшей мере странно. так же как и заставлять человека с переломами бежать, чтоб не провалить участие в соревнованиях.
посадить порешать примеры или там поделать что-то руками - даже больше чем 20 минут в день полезнее было б, ИМХО..
а с чего вы взяли что у него затык с речью по любой причине? и доклад первоклассника, 5-7 предложений, и доклад 10классника -это разное.
почему смотреть мультики с "затыком" можно, а то что рекомендуют логопеды, делать пересказы, нельзя?
Зарегистрирован: 10 мар 2010, 01:54
Участий в СП:1068
Сообщения: 32248
Баллы репутации: 314
я ж не говорю "устал, не мучайте" Мучайте). Я тож тот еще (м)учитель собственных детей.. но не речью ж, раз и так тяжело. Неважно, какая причина - сложно говорить, какой доклад. да еще и отрепетированный..
что за доклад такой на 7 предложений, стихи и то длиннее
_________________
"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)
http://flash-and-ice.livejournal.com
rvmeste.ru - учиться надо весело)
Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл
Зарегистрирован: 18 мар 2010, 19:53
Участий в СП:229
Сообщения: 19505 Откуда: сипайлово
Баллы репутации: 249
ну вот такой доклад у нас. много наглядности, 7 слайдов и там буквально по 1 предложению. вот как доступно для него в данный момент и по данной теме, так и сделано. называется это доклад по школьному заданию. это мне сложно тему раскрыть за 7 слайдов, один опыт, и 7 предложений.и так, чтобы это было интересно слушать 28 детям. и самое главное,ДАТЬ ПОЧУВСТВОВАТЬ ЧТО ОН МОЖЕТ ЭТО СДЕЛАТЬ! если человеку говорить постоянно что он свинья, он захрюкает. если я ему буду постоянно говорить- ты не сможешь, он точно не сможет, даже когда уже и причин " не смогу" не будет. (кстати всем было интересно, с пеной у рта дети рассказывали родителям про его опыт, учитель похвалила.он счастлив.даже захотел выучит стих из 12строчек. до этого договорились на 8 .)
и не стоить из него делать "хаврошечку".
у меня рекомендация врачей -заниматься с логопедом , желательно через день. финансы не позволяют.только системность позволит преодолеть ФФН , нужна автоматизация , автоматизация, автоматизация. а если ограничить его речь, то какая автоматизация. будет просто мычать. самое эффективное когда он остается с мои папой, тк папа у меня плохо слышит, но делает вид активного слушателя. и вот спросит сына, а тот ему давай рассказывать, а папа все кивает , да поддакивает. мой и рад стараться. за 2-3 дня улучшения в речи.
Зарегистрирован: 02 сен 2011, 22:10
Участий в СП:408
Сообщения: 4079 Откуда: Черниковка
Баллы репутации: 151
Рушанka писал(а):
Алина писал(а):
Юля-Мелди, мой старший иногда начинает подражать чьей-то речи, может сын где-то пересекается и общается с ребенком с речевыми отклонениями? Как бы зеркалит? Сейчас правда другое зеркалит
Логопеды говорят, что дети уже с 5 лет не зеркалят речь сверстников
Я взрослая тетка, а зеркалю))) Так, что брешут))) Аудиалы зеркалят больше, зато и языки учат быстро, с легкостью перенимая особенности диалектов.
_________________ Пошив постельного белья по вашим размерам 8917ч7один831о
Зарегистрирован: 12 май 2011, 02:04
Участий в СП:630
Сообщения: 7585 Откуда: Чишмы
Баллы репутации: 120
танюлина писал(а):
Я взрослая тетка, а зеркалю))) Так, что брешут))) Аудиалы зеркалят больше, зато и языки учат быстро, с легкостью перенимая диалекты.
Может быть, не спорю. Разговаривала с логопедом по поводу перевода дочери в логогруппу и задала вопрос не станет ли моя говорить хуже на фоне того что много детей с неправильной речью. Меня уверили что такого не будет, что в этом возрасте не происходит подобного
Зарегистрирован: 18 мар 2010, 19:53
Участий в СП:229
Сообщения: 19505 Откуда: сипайлово
Баллы репутации: 249
конечно.
вы пишите гипотетически , тк не были в подобной ситуации, и у вас нет у детей этой проблемы., ну и вроде нет специализации логопедической и коррекционной . вы только предполагаете, а я исходя из прожитого опыта этой ситуации, особенностей развития ребенка, рекомендаций специалистов.
я вот не могу вас понять в плане ваших детей, но как-то не даю советы, тк не знаю вашей ситуации.
Зарегистрирован: 25 июл 2013, 19:28
Участий в СП:351
Сообщения: 3730
Баллы репутации: 190
Кстати первый доклад самостоятельный, который сын сам сделал был про птеродактиля на 5 слайдов (это вместе с титульником) и где-то на 5-7 предложений.. Я обложку оформила, да (не смогла сдержаться, мне пришла в голову красивая картинка))))) Основное- учились не дублировать инфу на слайдах и не пересказывать ее. Меня всегда это бесит в презентации... Читать все умеют, нахрена еще и пересказывать? И закадровый текст не должен совпадать с текстом на слайде, если не идет речь об усилении смысла какой-то фразы. В основном должен дополнять его. Поэтому если продумана картинка, графики и пр, много текста не нужно.
Далее.. Опять тема ушла из первоначального вопроса... У ребенка нет страха публичных выступлений, как я понимаю, есть технические сложности в произношении слов хоть публично хоть камерно. Исключить выступление значит просто поставить крест например на театре, в котором основные участники с синдромом Дауна.. У них пожизненная проблема с речью, которую они в своих выступлениях компенсируют своей эмоциональностью и искренностью. У Юлиного ребенка нет такой трудности, так почему ему бы не попробовать? Вопрос вообще не звучал "выступать-не выступать", вопрос звучал "с чем может быть связано ухудшение речи" . Учитывая анамнез, вариантов может быть много, да. Если Юля исключает психосоматику, не надо ее убеждать, что она не права. Имхо, ей лучше видно, чем нам за экраном планшета и вообще не видя ребенка. Внутречерепное и гипертензия да тоже могут повлиять наверное... Юля может зрение проверить? Раз говорите зрачки расширены?
Весной всё обостряется и усталостьи болезни, скрытые и явные слабые места. Мелди, Юля, сил вам и терпения! Просто , Вам самой нужно "встряхнуться" от зимы, проблем.
тоже хотела огласится, недели 2-3 назад. сн вялый ходил, ныл прям как никогда, ни на занятия ни в садик не хотел Воспитательница тоже заметила, что в глазах усталость. Мы с мужем решили дать сыну отдохнуть, как раз 8 марта было. В общем посидел дома недельку, никуда не водили и как новенький стал, отоспавшейся
Вот я тоже все старшего везде таскаю, занятия, логопед, массаж, салям, садик, в садике ходит на занятия а вчера у мамы в Межгорье, встретила свою подружку детства, она логопед, говорит все дети разные, вот говорит забрала свою дочку ссо всех кружков, тк для нее это очень тяжело Она конечно мне не предлагает, тоже самое сделать, просто, говорит, что может слишком я паникую и все это лишнее А я ей отвечаю, чтоб боюсь время упустить, пусть я сделаю максимально сейчас, чем потом буду сожалеть о не сделанном
Нас взяли в логопедическую группу. Сын протестует, не хочет в новый садик. Надеюсь до осени утрясется. Еще младшего переводить надо....
_________________ Услуги кадастрового инженера ( кадастровые работы, межевание, топографическая съемка, вынос границ в натуру и прочее). Пишите в ЛС по интересующим вопросам
не знаю , правильно или нет, но планирую своего ребенка всячески оградить от докладов и выступлений на публике
